Розвиток цифрової компетентності. Організація онлайн-простору класного керівника
28 лютого 2023 року на базі ЗЗСО І-ІІІ ст. с. Богдан Богданської сільської ради відбувся семінар класних керівників та педагогів-організаторів на тему: «Розвиток цифрової компетентності. Організація онлайн-простору класного керівника»
«Щоб захистити дитину від зла, подолати його й утвердити добро, треба бачити і розуміти минуле й уявляти майбутнє дитини, накреслити перед собою ідеал виховання»
Василь Сухомлинський
У сучасних умовах самореалізації та розвитку учнів, постає питання інтерпретації особистісного підходу у стосунках класного керівника з вихованцями. Коли батьки віддають дитину до школи, вони повинні довіряти класному керівнику, оскільки саме так вибудовується співпраця «діти-батьки-класний керівник». Для того, аби така співпраця дійсно була якісною, професійний рівень класного керівника повинен постійно зростати.
Шляхи розвитку професійної майстерності, через презентацію «Використання сучасних інформаційних технологій для візуалізації освітнього контенту, кроки до захопливих виховних заходів», показав голова методичного об’єднання класних керівників ЗЗСО І-ІІІст.с.Богдан Подинський Іван Іванович. Новинкою для багатьох присутніх було ознайомлення з досвідом роботи вчителя з використання на виховних годинах «Інтерактивної стрічки часу», «Кроссенс», «Буктрейлер» та інш.. Іван Іванович на практиці показав застосування новітніх технологій навчання та виховання.
Класний керівник – найближчий і безпосередній вихователь і наставник учнів у навчальному закладі. Він організовує виховний процес у класі, поєднуючи зусилля вчителів, батьків і суспільства. Класний керівник – це і вихователь, і соціальний педагог, і педагог-організатор.
Учасники семінару-практикуму побачили, що діяльність колективу закладу націлена на виконання завдань щодо формування патріота України, виховання якостей свідомої особистості з громадянською позицією, готовою до вибору свого місця в житті, створення умов для самореалізації, відповідно до здібностей, інтересів на ґрунті національної культури і традицій, виховання громадянина з демократичним світоглядом і культурою, який не порушує прав і свобод людини, готового для подальшої освіти і трудової діяльності.
Педагог-організатор Попенчук Анна Василівна поділилася змістом спільної роботи із класними керівниками щодо участі дітей в організації і проведенні тематичних масових заходів, та роботі учнівського самоврядування- учнівського парламенту .
Формування ініціативної, здатної приймати свідомі рішення особистості неможливе без широкого залучення учнів до управління шкільними справами. Учнівське самоврядування – це широке поле можливостей для самореалізації кожної дитини, орієнтоване на досягнення соціально-корисної мети, індивідуальної і суспільної. Через залучення учнів до діяльності в «парламентських комісіях» відбувається підготовка майбутніх активних громадян держави, де можуть розвивати власні здібності і навички, сформувати життєві цілі, самоствердитись та самореалізуватись. А допомогти їм - наше основне завдання.
Звичайно, вся ця робота відбувається під мудрим керівництвом заступника директора з виховної роботи Баранюк Світлани Дмитрівни, яка провела із учасниками тренінг «Сучасний вчитель-провідник змін». Через інтерактивні вправи «Серце очікувань», «Пірамідка настрою», «Творці майбутнього» та інші, зуміла не тільки активізувати роботу присутніх, а й показати настільки важлива роль педагога у вихованні підростаючого покоління.
Неабияку роль у проведенні семінарів відіграє бібліотекар закладу Андращук Діана Петрівна . Вона є активним співучасником всіх методичних заходів ТМФ, які проводяться на базі ЗЗСО І-ІІІст. с.Богдан.
Отже, стратегія роботи закладу освіти - це дитина, яка повинна бути насамперед здоровою, володіти сучасними технічними засобами комунікації, зорієнтованою на професійне самовизначення, уміння робити вибір, знати та поважати закон, знати права свої та чужі.
